Äntligen skiner solen igen! Härligt!
Vi har i veckan fortsatt att arbeta med samarbetsövningar för att lära känna varandra bättre. Eleverna har även två och två fått intervjua varandra och några har också berättat för resten av klassen om kompisen som de intervjuat. Vi fortsätter med redovisningen av intervjuerna nästa vecka.
Eftersom idrotten var inställd p g a fotografering i onsdags passade vi på att röra på oss ordentligt utomhus efter vi blivit fotade. Vi testade två nya lekar uppe vid rinken på skolgården som var både roliga och lite kluriga.
I svenskan har vi startat upp ett läsprojekt som kallas "En läsande klass". Vi har pratat om fem olika "läsfixare" som ska hjälpa oss med olika lässtrategier så vi kan bli "stjärnläsare". Detta projekt är något som hela A-spåret från årskurs 1-6 kommer att jobba med under läsåret. Vi kommer att berätta mer om detta på föräldramötet.
Eleverna har tyckt att det varit väldigt spännande att få ha både bild i bildsalen samt slöjd. De hade mycket att berätta när de kom tillbaka från slöjden i måndags. Anna-Lena som har bilden hälsar att det kan vara bra att tänka på att ta oömma kläder på sig på fredagar när de har bild då det ibland kan vara svårt att få bort vissa färger från kläderna.
Nu är det snart dags för höstterminens utvecklingssamtal. Ert barn har fått med sig en lapp hem om samtalstider som ni fyller i och lämnar till skolan senast tisdag 2/9.
I torsdags fick även eleverna med sig ett schema hem. Har ni några frågor på detta så kan vi ta dem på föräldramötet onsdagen den 10/9 kl 18:00 - 19:00
Idag har vi lovat eleverna att påminna om att de gärna få ha med sig en namnad mugg till skolan, då blir det lättare om man vill dricka vatten och tillsammans sparar vi på vår miljö. Har ni ingen märkpenna hemma så fixar vi att namna muggen här i skolan.
Händer vecka 36
Måndag: Slöjd. Den första läsläxan delas ut. Läsläxan ska tas med till skolan varje måndag. Mer information om läsläxan står på lappen som eleverna får med sig hem.Tisdag: Lappen om samtalstider lämnas in.
Onsdag: Idrott. Vi kommer att träna friidrott så ta med utegympakläder.
Torsdag:
Fredag: Bibliotek, bild och musik. Oömma kläder.
Nytt system för Skriftlig individuell utvecklingsplan och närvarohantering i grundskolan
Varbergs kommunala grundskolor byter med start höstterminen 2014 system från Infomentor till Skola 24.
Förändrade dokumentationskrav
Hösten 2013 ändrades bestämmelserna om utvecklingssamtalet och den skriftliga individuella utvecklingsplanen i skollagen (2010:800). Ändringarna i skollagen innebär att kravet på skriftliga individuella utvecklingsplaner avskaffas i de årskurser betyg sätts. Skriftliga individuella utvecklingsplaner ska upprättas en gång per läsår, i stället för varje termin, för elever i årskurs 1–5. Utvecklingssamtal ska fortfarande hållas minst en gång per termin i samtliga årskurser. Information som tidigare har lämnats i den skriftliga individuella utvecklingsplanen ska nu lämnas muntligt vid de utvecklingssamtal där skriftlig information inte ges.
I Varberg sker höstterminens utvecklingssamtal för årskurs 2-9 i augusti/september. Vid samtalet kommer muntlig information ges kring elevens måluppfyllelse och utifrån detta upprättas en framåtsyftande plan för läsåret.
I januari sker vårterminens utvecklingssamtal då den framåtsyftande planen utvärderas och revideras vid behov.
För årskurs 1 kan utvecklingssamtalen tidsmässigt ske något förskjutet eftersom den framåtsyftande planen inte upprättas direkt vid skolstarten.
Skola 24
Skola 24 är ett webbaserat system för att hantera närvaro och den individuella utvecklingsplanen. Vårdnadshavare och elever kan via webben ta del av aktuell närvaro samt den framåtsyftande plan som upprättas vid utvecklingssamtalet.
Inloggningsuppgifter till systemet fås från skolan.
Frånvaro Skola 24
Frånvaro ger ett heltäckande stöd för skola och hem att hantera elevens närvaro. Frånvaro kan anmälas och rapporteras på flera sätt av personer som har olika roller i systemet, exempelvis vårdnadshavare och lärare. Frånvaro kan rapporteras både via telesvar 0515-43610 och via webben https://varberg.skola24.se. Mer information kommer i samband när ni får inloggningsuppgifter. När det gäller grundsärskolan anmäls frånvaro till respektive skolassistent.
Skriftlig individuell utvecklingsplan Skola 24
Den framåtsyftande plan som upprättas vid utvecklingssamtalet kommer vårdnadshavare, elev och undervisande lärare att kunna ta del av. Elevens utveckling följs bland annat upp utifrån uppsatta mål i den framåtsyftande planen.
Systemet kommer att underlätta hanteringen av närvaro och uppföljning och med anledning av de ändrade reglerna kommer mängden skriftlig information att minska.
Händer framöver...
9/9 Vi går till vindskyddet i Tofta tillsammans med F-2 gul och 4A, mer information kommer.
10/9 Kl. 18-19 kommer vi att ha ett kort föräldramöte, vi träffas i klassrummet.
16/9 Vi åker till vallen tillsammans med 4A, 3B och 4B. Vi kommer att träna friidrott.
6/10 Åker vi tillsammans med 3B till Veddige simhall och kontrollerar elevernas simkunskaper.
7/10 Åker vi med 3B på teater i stan.
Ha en trevlig helg!
Maria, Nadja, Linda och Elina
